Články od Bc. Veronika Hrstková

Založení kapely a první měsíce společného zkoušení

Založení kapely stojí na čtyřech věcech, které je dobré vyřešit dřív, než se poprvé zapojí aparáty: kdo na co hraje, kde se bude zkoušet, co se bude hrát a kdo má co na starosti. Kapely se v prvních měsících zřídka rozejdou kvůli hudbě. Častěji proto, že nikdo nezamluvil zkušebnu a každý se doma učil jinou verzi...

Výuka

30. 04. 2026

Rytmus a takt: doby, metrum a počítání nahlas

Rytmus je uspořádání dlouhých a krátkých tónů v čase, takt je úsek mezi dvěma taktovými čarami se stálým počtem dob a metrum je pravidelné střídání dob těžkých a lehkých. Taktové označení na začátku skladby se čte jako zlomek: horní číslo udává počet dob v taktu, dolní hodnotu noty, která jednu dobu...

Výuka

27. 04. 2026

Hudební sluch se dá rozvíjet i v dospělosti

Hudební sluch není jedna vrozená vlastnost, ale několik dovedností, a tu nejužitečnější z nich, relativní sluch, lze cvičit v kterémkoli věku. Základem je naučit se poznávat a zpívat intervaly, tedy vzdálenosti mezi dvěma tóny. Stačí k tomu hlas, nástroj nebo aplikace a několik minut denně. Věta „nemám hudební...

Výuka

18. 04. 2026

Intervaly v hudbě: od sekundy po oktávu a jak je slyšet

Interval je vzdálenost mezi dvěma tóny a má dvě části názvu. Číslovka (sekunda, tercie, kvinta) říká, kolik stupňů stupnice interval obsáhne včetně obou krajních tónů. Přívlastek (čistý, velký, malý) upřesňuje velikost v půltónech. Od c do e je tercie, protože jde o tři stupně c, d, e, a je velká, protože...

Výuka

15. 04. 2026

Cvičení na nástroj a rozvržení času, které funguje

Cvičení na nástroj přináší nejvíc, když je rozdělené do krátkých bloků, má jeden jasný úkol a obtížná místa se hrají pomalu s metronomem. Dvacet minut práce na dvou taktech posune hráče dál než dvě hodiny, ve kterých se přehrávají oblíbené skladby od začátku do konce. Rozdíl mezi hraním a cvičením je...

Výuka

06. 04. 2026

Stupnice dur a moll: jak jsou postavené a jak znějí

Durová a mollová stupnice mají každá sedm různých tónů a liší se tím, kde mezi nimi leží půltóny. Durová má vzorec celý, celý, půl, celý, celý, celý, půl a zní jasně. Přirozená mollová má vzorec celý, půl, celý, celý, půl, celý, celý a zní temněji. O charakteru rozhoduje hlavně třetí stupeň: v dur je od...

Výuka

03. 04. 2026

Učitel hudby, nebo samouk s online kurzy

Učitel hudby a online kurz se nenahrazují, protože každý dodává něco jiného. Kurz přináší látku seřazenou od základů, učitel přináší opravu toho, co právě hrajete. Samouk s kurzem se proto obvykle dostane rychle k prvním písničkám a pomaleji k čisté technice, žák s učitelem naopak. Za rozumné východisko považuji...

Výuka

25. 03. 2026

Noty a notová osnova: klíče, délky not a pomlky

Noty zapisují dvě věci najednou: svislá poloha na osnově říká, jak vysoko tón zní, a tvar noty říká, jak dlouho trvá. Notová osnova má pět linek a čtyři mezery, počítají se zdola nahoru a klíč na jejím začátku určuje, který tón na které lince leží. Bez klíče je osnova jen mřížka bez významu. Pět linek a...

Výuka

22. 03. 2026

Hudební vzdělání i mimo konzervatoř a ZUŠ

Hudební vzdělání má v Česku pět běžných podob: základní uměleckou školu, soukromého učitele, skupinový kurz, online výuku a konzervatoř. Neliší se tím, která je lepší, ale tím, kolik řádu a kolik volnosti nabízejí, kdo určuje repertoár a jak často někdo slyší, co hrajete. Dospělý, který se po letech vrací ke...

Výuka

13. 03. 2026

Hudební teorie pro samouky: co se naučit jako první

Hudební teorie se samoukovi nejlépe učí v tomto pořadí: rytmus, noty, stupnice, intervaly a teprve potom akordy. Každý krok stojí na předchozím a žádný z nich není velký. Základy, se kterými se dá domluvit s ostatními hráči a rozumět běžnému zápisu písničky, zaberou týdny pravidelné krátké práce, ne roky. Teorie...

Výuka

10. 03. 2026